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达林-哈蒙德
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(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond)[等]著
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darling-hammond
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l
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linda
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冯锐
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布兰斯福德
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王军
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达林-哈蒙
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达林-哈蒙德
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陈允明
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(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond), (美)琼·巴拉茨-斯诺顿(joan baratz-snowden)
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(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond), (美)约翰·布兰斯福德(john bransford)等著
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(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond),(美)约翰·布兰斯福德(john bransford)等[著
(1)
]陈允明[等]译
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baratz-snowden
(1)
bransford
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joan
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john
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出版日期
2010
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2007
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文献类型
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1.
教师应该做到的和能够做到的:what teachers should learn and be able to do
已借54次.
订购中
著者:
L. 达林-哈蒙德
Linda Darling-Hammond
J. 布兰斯福德
John Bransford
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.1/D007
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2.
优秀教师是这样炼成的
已借1次.
订购中
著者:
L. 达林-哈蒙德
Linda Darling-Hammond
J. 巴拉茨-斯诺顿
Joan Baratz-Snowden
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/D007
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内容简介
著者简介
3.
高效学习:我们所知道的理解性教学
订购中
著者:
达林-哈蒙
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
1
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4.
高效学习:我们所知道的理解性教学
已借5次.
订购中
著者:
哈蒙德
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/13
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内容简介
著者简介
5.
教师应该做到的和能够做到的
已借1次.
订购中
著者:
达林-哈蒙
布兰斯福德
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
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