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裴新宁
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著者
裴新宁
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(美)科拉·巴格利·马雷特等编著
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王美
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裴新宁,王美,郑太年主译
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郑太年
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马雷特
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(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie)著
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哈蒂
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裴新宁, 郑泰年编著
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郑泰年
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金莺莲
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金莺莲,洪超,裴新宁译
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出版日期
2021
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2010
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1.
在探究中体验科学:科学主题的研究性学习
订购中
著者:
裴新宁
郑泰年
出版社:
广东教育出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/6
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内容简介
著者简介
2.
变构模型:学习研究的新路径
订购中
著者:
焦尔当
裴新宁
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/J664
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内容简介
著者简介
3.
可见的学习:最大程度地促进学习:教师版:maximizing impact on learning
订购中
著者:
哈蒂
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
1
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内容简介
著者简介
4.
人是如何学习的.Ⅱ,学习者、境脉与文化.Ⅱ,Learners contexts, and cultures
订购中
著者:
科拉·巴格利 马雷特
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
5.
人是如何学习的.Ⅱ,学习者、境脉与文化.Ⅱ,Learners, contexts, and cultures
订购中
著者:
马雷特
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
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