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中国青年出版社
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著者
威特克尔
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(美)托德·威特克尔(todd whitaker)著
(2)
darling-hammond
(2)
j
(2)
l
(2)
linda
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王军
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达林-哈蒙德
(2)
(美)威特克尔(todd whitaker)著
(1)
(美)桑德拉·哈利斯(sandra harris)编著
(1)
(美)琳达·梅特卡尔夫(linda metcalf)著
(1)
(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond), (美)琼·巴拉茨-斯诺顿(joan baratz-snowden)
(1)
(美)琳达·达林-哈蒙德(linda darling-hammond), (美)约翰·布兰斯福德(john bransford)等著
(1)
(美)罗兰·巴特(roland s.barth)[著
(1)
(美)菲利普·比格勒(philip bigler),(美)斯蒂芬妮·毕晓普(stephanie bishop)著
(1)
(美)萨拉布朗韦斯林等著
(1)
(美)迈克尔·林辛(michael linsin)著
(1)
(英)安德烈·雷德芬(andrew redfern)著
(1)
(英)朱莉娅·斯蒂德(julia stead), (英)鲁奇·萨瓦哈尔(ruchi sabharwal)著
(1)
(英)麦克·马兰(michael marland), (英)里克·罗杰斯(rick rogers)著
(1)
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出版日期
2021
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2020
(1)
2019
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2016
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2014
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1.
教会学生自主学习:在课堂中实践成长型思维的实用工具包:a practical toolkit for developing growth mindset in the early years and primary classroom
已借1次.
订购中
著者:
斯蒂德
萨瓦哈尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/145
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著者简介
2.
在芬兰中小学课堂观摩研修的365日
订购中
著者:
陈玟桦
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
3.
思维导图教学法:写给中小学老师的思维导图课
已借1次.
订购中
著者:
李媛
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
1
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内容简介
著者简介
4.
设计智慧课堂:培养学生一生受用的学习习惯与思维方式:how to transform any group of students into the class you've always wanted
订购中
著者:
林辛
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
1
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内容简介
著者简介
5.
卓越教师的200条教学策略
订购中
著者:
雷德芬
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/19
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内容简介
著者简介
6.
美国获奖中小学校长的建议
已借2次.
订购中
著者:
哈利斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G637.1/H023
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内容简介
著者简介
7.
优秀校长一定要做的18件事
订购中
著者:
威特克尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G637.1/W500
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内容简介
著者简介
8.
教师、学生和家长焦点难题解决方案:升级版
已借38次.
订购中
著者:
梅特卡尔夫
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
B844.2/10
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内容简介
著者简介
9.
创新型学校:给学校管理者的9个策略:9 strategies to bring everybody on board
已借1次.
订购中
著者:
威特克尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G637/9
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内容简介
著者简介
10.
来自美国最优秀教师的建议
订购中
著者:
韦斯林
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/5044
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